南莫督导责任区2018年5月督导报告

责任督学    顾春建

根据南莫镇责任区督学工作安排，2017年2月，对辖区三所小学教学管理、阅读工作推进进行了督查。本次督查主要采用听取汇报、现场察看、随堂听课、座谈问卷等多种方式。现将各校具体督查情况汇报如下：

5月4日，结合期中小结，对沙岗小学进行了期中视导。活动分学科组活动和教学管理组活动。学科组活动先由镇语、数、英教研组长带领相应学科老师观摩了沙岗小学三位老师的课堂教学。课堂上，教师多媒体教学设备的娴熟使用、学生的小组高效合作和师生间的互动，尤其是学生良好的学习习惯给听课老师留下了深刻印象。三堂课最后的当堂测试效果显著，彰显了海安活动单导学课堂的高效。听课结束后，分学科组织教师们进行了研讨交流，先是说课和评课，然后分别围绕“语文教学中提升学生的作文水平有何妙招”“ 数学教学中如何采取分层教学切实提高潜质生的成绩”“ 英语教学中怎么关注后进生以及课后作业怎么进行分层要求”等话题进行了探讨，老师们毫无保留、各抒己见，分享成功经验，收获颇多。教学管理组活动由该校督学组织全镇小学教导主任对沙岗小学的教学六认真资料以及阅读、写字教学开展情况进行了全面检查。对检查发现的典型做法和存在问题，检查组成员进行了交流，提出了整改建议。最后，对全镇小学教学管理提出以加强管理、加强研讨促进质量提升的具体要求。

5月5日，南莫小学开展联盟学区半日开放活动。课堂教学展示中，数学课《圆的认识》增长了孩子们解决实际问题的才能，英语课《Chinese festivals》老师带领孩子们遨游在中国传统节日文化的海洋中，品社课《伸出我的手》启迪孩子们进一步懂得“帮助别人，快乐自己”的道理。执教老师扎实运用活动单导学模式，提高课堂教学效率，受到听课者好评。社团展示活动的展板、展演等，让来宾们纷纷驻足欣赏，不时点赞；班级社团也不逊色，观看者不停地点击手机拍摄与录像，留住《铃龙飞舞》等精彩画面；特色展示《空竹舞动，个性张扬》中近百条彩龙在空竹的引导下一起舞向观众，社团活动展示达到高潮。督查发现，该校正常开展读书节活动，以多种形式培养学生阅读兴趣。

5月9日，邓庄小学接受督导。督导组实地察看了校园环境：走进各功能室，了解建设和使用情况；走进食堂，了解硬软件设施；走进原邓庄中学校史馆（含邓庄小学校史馆），了解邓庄地区中小学生的德育活动基地建设情况。接着，听取了该校负责人所做的题为《修身育德，启智健体》的自评报告。随后，各位专家深入课堂，实地了解师生的课堂状态，并检查教师“六认真”执行情况。依据《南通市中小学校素质教育督导考核标准》的相关要求，督导组分头查阅了学校日常工作管理的各项台账资料，分组召开教师、学生和家长座谈会，并发放了调查问卷，全面了解学校规范办学情况。在最后的督导评估通报会上，督导组肯定了该校“厚重的历史、先行的德育、生动的课改、多彩的社团和鲜明的特色”，对该校的南通市小班化教学实验研究和启智教育特色项目建设所取得的成绩尤为赞赏。在此基础上，提出了“硬件再投入、课改再精、特色再显”的督导意见。该校负责人表态，将以此次督导评估为契机，认真落实督导组专家提出的意见和建议，为建成让学生开心、教师舒心、家长放心的农村特色学校而努力。

建议：

1.进一步加强教学管理的力度，关注细节，有针对性的巡课、听评课；

2.瞄准核心知识点，精选习题。不搞题海战术，每一课都能有的放矢，提高课堂效率，减轻学生负担；

3.狠抓资优生，关注临界生。

2018年5月28日